Cum aleg masteratul? (Webinar, 16 iunie)

”Să urmez un master în țară sau în străinătate?”, ”Să îmi continui studiile în domeniul absolvit sau să încerc ceva complementar?”, ”Să aleg un program ce îmi permite să lucrez pe parcursul studiilor sau unul ce presupune un calendar cât mai încărcat?”… Ți-ai petrecut și tu nopțile încercând să găsești răspunsul potrivit? Spre deosebire de […]

Read More

Cum gasim echilibrul (Webinar), 9 iunie

Viața de student presupune cursuri, seminare, laboratoare, practică de teren etc. Iar acest ”etc.” înglobează și sesiune, și proiecte de grup sau individuale, și cursuri facultative, și evenimente sociale. Aproape că e nevoie să treci în calendar o rezervare specială pentru o seară la film cu prietenii. Dar stai! Încă nu am zis nimic despre […]

Read More

Impactul perfectionismului asupra performantei noastre (webinar) – 4 iunie

”Încă nu e gata!”, ”Mai trebuie verificat!”, ”Ar trebui adăugate și alte informații!”, ”Partea aceasta poate fi redactată mai bine!”, ”Ori fac ceva cum trebuie, ori nu mai fac! ” Sunt doar câteva dintre gândurile ce trec prin mintea unui perfecționist. Proiectul nu poate fi trimis până nu ajunge la ACEA formă. CV-ul nu poate […]

Read More

Trei chestii practice ca să prezinți online lucrarea de licență dacă ești student

*** Scris de Andrei Țigănaș Zilele trecute am primit o invitație de la Centrul de Carieră, Alumni şi Relaţia cu Mediul de Afaceri de la Universtatea Babes-Bolyai. Am fost rugat să scriu un articol despre cum să prezinți online lucrări de diplomă sau proiecte în cadrul facultății.  Am observat că mulți studenți se confruntă cu teama asta și […]

Read More

Webinar – Susținerea lucrării de licență, 15 mai

Vineri, 15 mai, începând cu ora 16:00, alături de psiholog dr. Oana Ghimbuluț vom discuta despre susținerea examenului oral – cum pregătești prezentarea licenței, dacă ai sau nu nevoie de un suport scris, ce faci cu emoțiile din timpul prezentării, cum te raportezi la comisia de evaluare, cum abordezi întrebările și alte temeri ”de sezon”. […]

Read More